YKTS Yrittäjyyskasvatuspäivät järjestettiin Tampereella 24.–25.9.2025. Me osataan! Omilla taidoilla työelämään -projekti oli mukana pitämässä työpajaa teemalla: ”Me osataan! Yrittäjyyskasvatuksella vahvempia työelämätaitoja ammatillisessa koulutuksessa tuen tarpeessa oleville opiskelijoille.
Ammatillisesta koulutuksesta puhutaan julkisuudessa aika ajoin kriittiseen sävyyn: puhutaan laadusta, tuen riittävyydestä ja siitä, riittääkö opettajien läsnäolo. Nämä ovat tärkeitä asioita – ja niihin pitää vastata. Usein unohtuu kuitenkin kysyä: mitä mieltä ovat itse opiskelijat?
STEPblogissa Noora-Emilia Hack haastattelee STEP-koulutuksen ammatillista ohjaajaa Olli Nuikkaa. Haastattelussa puhutaan ohjaustyön arjesta, nuorten erilaisista poluista ja siitä, miksi epäonnistuminen kuuluu kasvuun.
Mitä saadaan, kun saman katon alle kokoontuvat kokeneet ammattilaiset, innokkaat opiskelijat, Leijonan pesä -kisailijat ja Mira Luoti? Yrittäjämessut 2025! Tapahtuma tarjosi inspiraatiota, verkostoja ja muistutuksen siitä, että yrittäjämäinen asenne vie eteenpäin – olitpa yrittäjä tai työntekijä.
Aikuisopiskelun mahdollisuudet ovat muuttuneet, ja yhä useampi yhdistää opiskelun työn ja muun elämän kanssa. STEP-koulutus on vastannut tähän tarpeeseen esimerkiksi käynnistämällä Lappeenrannassa kasvatus- ja ohjausalan iltaopetuksen, joka mahdollistaa uuden ammatin opiskelun joustavasti.
ESR-rahoitteisessa Me osataan! Omilla taidoilla työelämään ryhmähankkeessa järjestetään Yrittäjämessut toista kertaa STEP-koulutuksen Järvenpään kampuksella 10.4.2025. Yrittäjämessut sisältävät Leijonan pesä -kilpailun, jossa opiskelijat saavat esitellä innovatiivista liikeideaansa Leijonille.
Me osataan! Omilla taidoilla työelämään -hankkeessa tuetaan opiskelijoiden yrittäjyysvalmiuksia sekä pilotoidaan ja kehitetään yrittäjyysvalmentajamallia. Yrittäjyysvalmentaja on yrittäjyyden asiantuntija, joka tarjoaa henkilökohtaista ohjausta ja tukea yrittäjyyteen liittyvissä kysymyksissä yhteistyössä eri alojen opettajien kanssa.
Lasten ja nuorten vapaa-aikatutkimuksesta (2022) käy ilmi, että lasten ja nuorten harrastamisen esteiksi nousee muun muassa taloudelliset syyt. Noin neljäsosa 15–29-vuotiaista koki korkeiden kustannusten vaikuttaneen päätökseen lopettaa ohjattu harrastus.
Seitsemänvuotiaana tein valinnan, joka muokkasi elämääni enemmän kuin osasin kuvitella – liityin partioon. Tämä harrastus kasvatti, opetti ja vaikutti syvästi siihen, millainen ihminen olen tänään. Partiossa opin, että tekemällä oppii, eikä kaikkea tarvitse osata yksin – jokaisen vahvuudet riittävät, kun opimme yhdessä.
NuoRTO hanke vastaa kentällä havaittuun tarpeeseen parantaa lasten ja nuorten parissa työskentelevien osaamista. Kaikilla lapsilla ja nuorilla ei ole tasavertaista mahdollisuutta osallistua harrastustoimintaan, joka on tärkeä tekijä hyvinvoinnin tukemisessa tarjoten nonformaalin oppimisympäristön. Harrastamisen eriarvoisuutta lisäävät muun muassa harrastuskustannusten nousu, harrastuksissa tapahtuva taitopohjainen valikoituminen, harrastuksissa vaadittava sitoutumisen puute sekä lasten ja nuorten vapaa-ajan toiminnan ohjaajilta puuttuva osaaminen.